JPN Paradox 01 | ワークライフバランス

Photo by Yanhao Fang

日本は、世界的に見ても長時間労働で知られている一方で、

近年ではワークライフバランスについての議論も広がりを見せています。

その一方で、学生の多くは週末も学校に通い、部活動や習い事など、

長時間にわたって決められた活動に取り組んでいます。

もし子どもにとっての「仕事」が学校だとしたら、

どのようなマインドセットが早い段階から形づくられているのでしょうか。

幼い頃から長時間の学習や活動が当たり前とされる中で育つと、

社会に出たときに、どのような影響があるのでしょうか。

***JPN Dynamix シリーズは、日本を批判するものではありません。一見すると矛盾しているような側面に、さまざまな視点から目を向け、考え、対話を生むためのきっかけをつくる試みです。こうしたギャップや違和感を可視化することで、対話が生まれ、理解が深まっていくことを願っています。ぜひ、皆さんの視点もお聞かせください。***